Vicente Ferrer y Michael Jackson. Descansen en paz.

Sé que todos os estaréis preguntando lo mismo: ¿qué pinta un Vicente Ferrer junto a Michael Jackson? El motivo de esta entrada en el blog se debe lógicamente al reciente fallecimiento de ambos. Cuando murió la semana pasa Vicente Ferrer pensé en hacer una entrada en homenaje a toda su labor pero antes de que la pudiera escribir ocurrió el trágico fallecimiento de Michael Jackson. Desde pequeño aprendí sus pasos y los primeros discos que llegaron a mis manos fueron los suyos. Por tanto puedo decir que ha formado parte importante de mi infancia. Podía haber escrito una entrada a cada uno pero he pensado que sería más interesante juntarlos a ambos.

¿Cuál es el elemento en común de ambos? La capacidad para hacer feliz a la gente cada uno con su obra. No voy a entrar en juicios morales sobre ambos. La realidad es que Vicente Ferrer encontró su camino en la ayuda a los más pobres de la India y a eso dedicó toda su vida. Con su talento consiguió recursos para crear riqueza donde solo había miseria y así ayudar a miles de personas. Por otro lado Michael Jackson, niño prodigio y vocalista prodigioso, encontró su camino creando e interprentando canciones que llegarían a todos los rincones del planeta, desde EEUU hasta China o Sudáfrica. Su poder de transmitir sentimientos con su música lo han hecho inmortal y un icono más de nuestro siglo XX a la altura de Elvis Presley o John Lennon. Desgraciadamente su vida personal estuvo en los últimos años en continuo declive pero su obra ha hecho feliz a muchísima gente y es ese el motivo de tantas muestras de cariño por todo el planeta.

http://www.youtube.com/watch?v=k2W4-0qUdHY&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=xSW4TU8JRSQ

Descansen en paz.

Vicente Ferrer y Michael Jackson. Descansen en paz.

El fichaje de Cristiano Ronaldo y la importancia del ejemplo

Ayer estaba en clase. Habría sido un día normal si no fuera porque estamos a un día de la entrega de notas y como los alumnos ya saben que las notas están puestas, deciden no ir a clase. Es por eso que al tener muy pocos alumnos en una de las clases los dejé con los ordenadores con juegos educativos sobre música (ahorcados, entrenamiento acústico, puzzles, etc.). Lo que ocurre es que ellos intentan no trabajar y prefieren ver sus páginas web favoritas. Fue en ese momento cuando vi algo que me alarmó. Uno de mis alumnos acababa de poner de fondo de pantalla a Cristiano Ronaldo. Miraba la foto con una mezcla de admiración y tristeza y eso me dolió. ¿Qué ejemplo le damos a nuestros jóvenes cuando tenemos a personas por las que se paga semejante cantidad de dinero y otras cuya vida no vale nada? ¿Qué ejemplo es para nuestros menores que su modelo a seguir sean personas famosas y ricas que derrochan recursos? Una vez más la libertad del mercado por un lado y la libertad informativa por otro golpean otro derecho fundamental, el derecho a recibir una educación digna.

Acabo de ver la brillante película documental Home y deja claro que no es momento para el pesimismo sino para la acción. Si no se permiten películas eróticas en horario infantil por qué se permite que se bombardee a nuestros menores con tan terribles y frustrantes ejemplos. ¿Cuantos de nuestros menores podrán llegar a ganar como su admirado e idolatrado Ronaldo? ¿Cuantos frustrados ciudadanos deseosos de ganar más para consumir más estamos creando? En una sociedad y economía en crisis, fruto de una crisis de valores, la importancia del ahorro, del consumo responsable y equitativo, la importancia del buen ejemplo se hace más importante que nunca.

El fichaje de Cristiano Ronaldo y la importancia del ejemplo

El curioso caso de Enric

Pues sí, resulta curioso ver como se da pábulo a una persona que ha robado dinero en varios bancos y al que llaman el Robin Hood de los bancos. Que yo recuerde Robin Hood le daba el dinero a los pobres y no se lo gastaba en autopropaganda de sus ideas. El error de Enric está en pensar que los culpables son los bancos y terminar robando en ellos para intentar demostrarlo. Siento decirle que los bancos no son los culpables, sino muchas de las personas que los dirigen. Lo que hay que cambiar no es el sistema capitalista, sino la mentalidad de la gran mayoría de personas que forman parte del sistema. Se podrían, Dios no lo quiera, destruir todos los bancos, pero habría que crear alguna institución que gestionara el dinero y lo pudiera prestar a la que llamaríamos.... nuevo banco;) ?. Y estoy seguro que con la misma mentalidad que tenemos ahora pasarían las mismas cosas.

También hay que recordar que el dinero que ha robado no es solo de los bancos sino de todos, ya que al final somos los contribuyentes los que tenemos que pagar con nuestros impuestos los seguros para cubrir los problemas en las entidades financieras para evitar que se caiga el sistema. Si todos hiciéramos lo mismo que Enric ya estaríamos arruinados.

El sistema capitalista ha demostrado a lo largo del siglo pasado que es capaz de generar riqueza. El problema viene a la hora de gestionar y repartir esa riqueza. Solo con la concienciación ciudadana y de toda la clase política se podrá conseguir un mundo más justo y finalmente más rico para todos. Conseguir la empatía de la población con los que no tienen nada debería ser nuestra prioridad y no la de robar bancos. El que siente como sufre otra persona sabe que debe ayudarla y es ese el camino a seguir para cambiar el mundo.

El curioso caso de Enric

Propuestas para los partidos políticos (2ªparte)

Continuando con la entrada anterior, pongo mis propuestas para mejorar la educación. Os invito a todos a comentarlas y aportar nuevas ideas. Las que yo propongo son las siguientes:

- Crear un Pacto de Estado por la Educación.
- Inversión prioritaria en educación con una ley parecida a la de Finlandia y con consenso generalizado.
- Crear una web de contenidos, actividades, evaluación y juegos para primaria, secundaria y bachillerato que permita la ayuda a la formación online, centralizando y dinamizando los recursos TIC.
- Centralización de la cultural nacional e internacional en un solo portal online, que permita suscripciones para recibir avisos. En él, toda actividad cultural realizada con dinero público tendrá la obligatoriedad de anunciarse. Se realizarán encuestas y se crearán foros y blogs para dinamizarlo.
- Poner como prioridad de las cadenas públicas educar e informar y no entretener como ocurre ahora. El objetivo sería entretener educando. Podría establecerse un mínimo de horas semanales dedicadas a documentales en todas las cadenas.
- Crear una página de denuncia de la televisión donde el espectador pueda volver a ver aquello que no le gustó, indicando la hora, el canal y sus razones para la denuncia. Se hará publicidad en todos los informativos de todos los canales con licencias públicas, al menos una vez al año, de las cadenas y programas con más denuncias.
- Endurecer la legislación sobre videojuegos y películas violentas.
- Poner el aviso de no recomendado para menores de 18 años en los informativos. Prohibir que se muestren escenas violentas en horario infantil en cualquier informativo o anuncio, y que el tratamiento de la información no suponga un perjuicio para el menor que lo vea o escuche.
- Mejorar la ley referida a permisos en el trabajo para poder realizar visitas a los centros educativos.
- Vincular buena parte de las ayudas que reciban los padres y madres a la implicación de estos en la educación de sus hijos.

Un saludo a todos.

Propuestas para los partidos políticos (2ªparte)

Propuestas para los partidos políticos (1º parte)

Pongo mi primera propuesta a incluir en el programa de los grupos políticos. Algunas ya es posible que estén presentes en algunos partidos. Se aceptan propuestas para debatir y animo a todos a opinar sobre ellas. En una próxima entrada haré unas proposiciones específicas para educación. Estas son las propuestas:

- Transparencia por ley vía internet
- Promoción del voto por internet y realización de encuestas mediante el uso del certificado digital que garantice en los casos más importantes que no se guardará qué votó sino solamente que votó.
- No ganar como político más del 50% adicional al sueldo que se tenía antes de conseguir el cargo con su empleo habitual (dejando abierta la posibilidad de donar el aumento de sueldo a una ONG).
- Eliminar el blindaje de sueldos de los ministros, exministros y altos cargos.
- Prohibir la publicidad con dinero público de las medidas tomadas por una administración pública.
- Eliminar la contaminación política de las cajas de ahorro, las televisiones y las radios públicas para garantizar su independencia, como ocurre en Gran Bretaña.
- Eliminar las listas cerradas de los partidos políticos.
- Regulación mucho más estricta de la publicidad, donde los costes finales del producto sean de un tamaño mínimo más grande y la letra pequeña sea perfectamente legible. Donde la publicidad con violencia sea eliminada.
- Crear una web donde se pueda saber qué porcentaje de sus beneficios dedican a la mejoras sociales las grandes empresas. El ranking se hará tanto por cantidad como sobre todo por porcentaje con respecto a los beneficios. Dicha web deberá actualizarse como mínimo cada 3 meses.
- Prohibir los regalos en especies de la industria farmacéutica a los médicos.
- Eliminar las ayudas públicas a los sindicatos. Que sean sus afiliados los que los mantengan.
- Reducir los liberados sindicales.
- Obligar a las empresas que reciban ayudas del gobierno, y por tanto de los contribuyentes, a que devuelvan esas ayudas antes de repartir beneficios entre sus accionistas como se ha decidido en EEUU.
- Sancionar a los diputados o congresistas que no asistan al parlamento o el congreso.

Un saludo a todos.

Propuestas para los partidos políticos (1º parte)

Los modelos rotos

Como ya habréis podido comprobar, el eje central de este blog es la educación. Durante esta semana estamos asistiendo a una serie de noticias todas ellas relacionadas con este tema siendo quizás la más interesante la reforma educativa que quiere llevar a cabo Obama. No voy a entrar ahora en lo bueno y no tan bueno de las medidas que propone pero si voy a recoger sus palabras porque las comparto plenamente y demuestran la altitud de miras de este político del siglo XXI. Dice el presidente norteamericano lo siguiente: "El relativo declive de la educación estadounidense es insostenible para nuestra economía, inadmisible para nuestra democracia e inaceptable para nuestros niños. No podemos dejar que siga como está. Lo que está en juego es el sueño americano". Hoy además nos hemos encontrado con la terrible noticia de que un joven de 17 años ha entrado en su centro y ha asesinado a 9 compañeros, tres profesores y tres transeúntes.

¿Qué le está pasando a nuestros jóvenes en Occidente? Creo sinceramente que una de las claves es la crisis de modelos a seguir o peor aun, el seguidismo de malos modelos. Los niños y adolescentes necesitan mucho más que los adultos unos ejemplos de los que aprender imitando. Dichos modelos en la sociedad actual cobran mayor importancia cuando los clásicos modelos que son los padres tienen que ausentarse por motivos laborales. Antes los pocos modelos eran siempre los familiares y aunque dichos progenitores estuvieran poco en casa, porque también tenían que trabajar, al menos dichos menores no tenían un acceso como hoy a malos ejemplos. La televisión en Europa y EEUU es nefasta ya que en aras de la libertad de expresión se viola el derecho de los menores a ser educados. En Internet pasa algo parecido pero el control paterno puede ser más eficaz con el uso de filtros. La situación es muy preocupante y necesitamos medios de comunicación más controlados y concienciados que no fomenten la violencia y que no enaltezcan el vivir del cuento (o incluso peor, de la difamación).

Hace ya algunos años, en unas conferencias en Sevilla sobre Educación a las que asistí, pude escuchar a un alto dirigente de Canal Sur en respuesta a una pregunta sobre la baja calidad de la televisión publica, que la función de Canal Sur era entretener a su audiencia. Mientras ésta sea la mentalidad de los que dirigen los medios de comunicación no podemos esperar mejoras en los modelos que siguen nuestros jóvenes. Quiero terminar esta entrada con otra cita de Obama: "El futuro pertenece a la nación que mejor eduque a sus ciudadanos".

Los modelos rotos

La importancia de la sociedad civil

Resulta triste pero a la vez muy bonito ver como en momentos como los vividos en Sevilla estos días, con la búsqueda de Marta, se pone de manifiesto la solidaridad de la gente. Hemos visto muestras de solidaridad por todos lados y no solo eso, sino la colaboración de muchos voluntarios en la búsqueda pegando y repartiendo fotos. Además se ha producido un hecho muy destacable; y ha sido el uso de las nuevas tecnologías en la difusión del caso. Así una red social como Tuenti ha servido de plataforma de difusión de imágenes de la menor y mensajes de apoyo. Se dice que en los momentos más difíciles es cuando sale lo mejor y lo peor de todos nosotros. Pues bien, lo mejor ha sido la manifestación de fuerza y unión de nuestra sociedad civil. Y lo peor la mercantilización del drama por parte de muchas cadenas de televisión, que amparándose en el deber de informar ha aprovechado para hacer caja con el morbo y el dolor ajeno. Debemos ser conscientes de que está en nuestra mano cambiar muchas cosas y para ello las nuevas tecnologías serán la herramienta soñada para conseguirlo. Dentro de menos de lo que se podría pensar veremos como la sociedad civil se une con más fuerza gracias a Internet y su fuerza aumenta de forma proporcional. Para entonces optaremos a una democracia más sana y viva que nos acercará a un mundo mejor. Desde aquí mi solidaridad y pésame a la familia de Marta.

La importancia de la sociedad civil